• El cine , llamado séptimo arte, no solo es una forma de descansar, de reir, de llorar. Desde sus inicios el cine es un proceso de transformación del sujeto con el contexto.

    Acá encontraremos diferentes materiales que nos mostrarán en qué forma se vincula el cine y la educación y como se pueden complementar.

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  • Un estándar es un criterio claro y público que permite juzgar si un estudiante, una institución o el sistema educativo en su conjunto cumplen con unas expectativas comunes de calidad.

    Los estándares básicos de competencias constituyen uno de los parámetros de lo que todo niño, niña y joven debe saber y saber hacer para lograr el nivel de calidad esperado a su paso por el sistema educativo y la evaluación externa e interna es el instrumento por excelencia para saber qué tan lejos o tan cerca se está de alcanzar la calidad establecida con los estándares.

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  • Tutorias del proceso de culminación de formación de Técnicos Medios y cumplimiento de la labor social.

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  • Este curso está destinado al aprendizaje de los elementos básicos del diseño interior para la composición espacial

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  • CURSO DIRIGUIDO A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TERCER AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA ESCUELA LUIS CHIRIBOGA SOBRE LECTURA COMPRENSIVA DE A ACUERDO A SU EDAD

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  • Este módulo esta dirigido a los estudiantes de sexto semestre de Educación Básica en el que se tratarán los siguientes elementos:

    1. Identificar el Marco conceptual de la metodología del Lenguaje y Comunicación

    2. Establecer la metodología del lenguaje y comunicación para niños en el sistema de educación regular

    3. Descubrir metodologías activas para la enseñanza del lenguaje y comunicación

    4. Aplicar metodologías para escribir con conciencia léxica, semántica y sintáctica

    5. Proponer metodologías significativas para la metodología y motivación de Lenguaje y Comunicación

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  • este curso esta dedicada para los niños de tercer año de Educaciòn Bàsica con el tema clasificaciòn de las palabras segùn su acento

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  • La Sociologìa en la Educaciòn, se basa en principios morales , defensa de la vida, en el nexo entre los estudiantes y el docente, conocer los gustos y capacidades del ser humano y muchos aspectos que se relacionan con la sociologìa

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  • Curso disañado para los estudiantes del Primero de Bachillerato General Unificado de UEMA. Se encuentra dividido en dos bloques.


    BLOQUE 1

    LO MÍTICO EN EL TIEMPO

    -BLOQUE 2

    LO TRÁGICO Y LO CÓMICO

     

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  • En este curso vamos a prender las Funciones logicas avanzadas Si, Y, O una funcion Si simple y anidada, utilizacion de la funcion Y, O con la funcion Si.

    Se va a realizar varios ejercicios practicos.

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  •  DEDICADO PARA LAUNIDAD EDUCATIVA LUIS A MARTINEZ PARA LOS ALUMNOS DE SEPTIMOS AÑOS

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  • Dedicado a los estudiantes de noveno año

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  • Curso de Informatica para Bachillerato de estudiantes de  la Unidad Educativa "Quero"

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  • Curso dedicado a los estudiantes del sèptimo año de educaciòn bàsica media de la escuela Pujilì, temàtica Conceptos, procesos y aplicaciòn pràctica.

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  • Curso de Biologia Dirigido a tercer año de bachillerato

    temas a tratar; 

    Cromosomas

    Genetica Mendeliana

    Leyes de la herencia

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  • Curso de Entorno Natural y Social

    dirigido a tos los niños de tercer año de EGB con el tema los alimentos y tod lo que esta relacionado con este; origen, piramide alimenticia, entre otros

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  • Este curso esta dirijido para estudiantes del Décimo Anio de Educación General Básica de la ciudad de Ambato.

    Las destrezas a desarrollar son:

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  • Curso de Ciencias Naturales dedicado para los estudiantes de quinto grado de la Unidad Educativa Huachi Grande.

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  •  DEDICADO PARA LAUNIDAD EDUCATIVA LUIS A MARTINEZ PARA LOS ALUMNOS DE SEPTIMOS AÑOS

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  • CURSO DE LÒGICA MATEMÀTICA PARA ALUMNOS DE TERCER AÑO DE EDUCACIÒN BÀSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA  FRANCISCO FLOR   -  GUSTAVO EGUEZ  CON LOS TEMAS :

    CONJUNTOS

    RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS

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  • Curso dedicado al estudio de Ciencias Naturales a travès del anàlisis del sistema muscular en sèptimo semestre

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  • CURSO DEDICADO PARA LA UNIDAD EDUCATIVA "FRANCISCO FLOR- GUSTAVO EGUEZ", PARA FOMENTAR EN LOS ESTUDIANTES EL INTERÉS EN CONOCER LOS CUENTOS POPULARES DE LA COMUNIDAD.

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  • Curso de Base de Datos, generado como prueba en la Maestría de Ciencias de la Educación de la PUCESA en el tercer nivel.
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  • Curso dedicado a los estudiantes de sexto semestre de la carrera de Educación Bàsica de la UTA .

    Elementos de competencia a desarrollar con el módulo:

    1. Identificar el Marco conceptual de la metodología del Lenguaje y Comunicación

    2. Establecer la metodología del lenguaje y comunicación para niños en el sistema de educación regular

    3. Descubrir metodologías activas para la enseñanza del lenguaje y comunicación

    4. Aplicar metodologías para escribir con conciencia léxica, semántica y sintáctica

    5. Proponer metodologías significativas para la metodología y motivación de Lenguaje y  Comunicación

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  • Curso en el cual se analizará la pobreza frente a la concentración de la riqueza.

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  • CURSO DE INGLES

    DEDICADO PARA NIÑOS DE QUINTO AÑO

    DE LA ESCUELA "C.E.B.I" PARA MEJORAR SU VOCABULARIO EN  LA REDACION DE TEXTO DE CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES.

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  • CURSO DEDICADO PARA LOS NIÑOS DE PRIMER AÑO DE BASICA DEL BLOQUE LA NATURALEZA Y YO  DEDICADO A LOS ESTUDIANTES DEL CENTRO EDUCATIVO SAGRADA FAMILIA 

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  • Cursos dedicados a los niños de segundo año de educación básica, donde vamos a encontrar la forma fácil de aprender las vocales con cantos, rimas, trabalenguas y adivinanzas. La forma correcta de escribir cada letra acompañada con su respectiva mayúscula y minúscula.

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  • Este curso está dirigido a los estudiantes del décimo año de la Escuela de Educación Básica "El Oro", abordando temas de gran importancia como: la Primera y Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fría, entre otros.

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  • En el presente curso de Matemàticas se establece las funciones, ya que dentro de la vida diaria se encuentra relaciones de magnitudes, es por ello se ha visto en la necesidad de comprenderlos.

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  • CURSO DICTADO PARA ESCUELA VENEZUELA CON EL TEMACUENTOS DE HADAS PARA NIÑOS DE TERCER GRADO.

    DEFINICION

    ESTRUCTURA DEL CUENTO

    CREACION DE CUENTOS DE HADAS

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  • EL CURSO ESTA DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO DE EDUCACION BASICA , EN EL SE HABLARA DEL PRESENTE SIMPLE , INDISPENSABLE PARA LA DESCRIPCION DE RUTINAS DIARIAS 

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  • Hola, bienvenido al curso de Estaciones de Trabajo para quinto semestre generado en la Pontificia Universidad Catòlica del Ecuador Sede Ambato.

    Aqui podremos aprender sobre diferentes niveles del diseño implicado a un puesto de trabajo

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  • El Átomo

    Curso sobre el Átomo dedicado a los estudiantes de Primer Año  de Bachillerato Ciencias  de la Unidad Educativa "San Vicente de Paùl" .

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  • El taller es de carácter práctico, corresponde al área de talleres técnicos, cuyo propósito es aplicar los sistemas de costos, su temática comprende: Costos por Ordenes Especificas, Costos por Procesos, Costos Conjuntos y Costos Estimados
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  • educa

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  • LA COSTUMBRE JURIDICA COMO FUENTE DEL DERECHO IMPLICA QUE SE DEBE DE TENER EN CUENTA LO USOS REITERADOS DE LOS PUEBLOS DENTRO DE UNTERRITORIO DETERMINADO. UNA COSTUMBRE PARA QUE TENGA EL CARACTER DE JURIDICO TIENE QUE TENER LOS ELEMNTO SIGUIENTES: CONCIENCIA DE OBLIGATORIEDAD, USO REITERADO Y USO GENERALIZADO

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  • Curso de física para estudiantes de la Universidad Agraria. La U verde de Colombia.
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  • El curso trata de las tecnicas normas y procedimientosn que permiten preservar al talento humano en las organizaciones satisfechos por mucho tiempo y asi cumplir con los objetivos empresariales

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  • En este espacio podras encontrar todo el material recomendado para desarrollar clases de quimica innovadoras que potencien las competencias tecnologicas y cientificas tanto de docentes como de estudiantes.

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  • Estimados particiantes :

    A partir de este momento iniciamos una nueva unidad denominada: Diseño de Páginas Web, estaremos en contacto a lo largo de estas cinco semanas , donde conoceran todos los aspectos necesario para el diseño d páginas web.

    Saludos Celideth

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  • Soy TIC

    Soy TIC

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  • Unidad curricular de carácter Teórico-Aplicativo del área básica del Plan Curricular. Tiene el propósito de brindar los fundamentos teóricos y Tecnológicos de la educación virtual y el empleo de la cibernética como soporte tecnológico en los sistemas educativos abiertos en la Universidad; comprende: La naturaleza de educación  virtual, sistemas interactivos de aprendizaje; Diseño de los sistemas en la enseñanza a distancia.

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  • El taller tiene un carácter principalmente práctico con el objetivo de dominar y enriquecer el arte de hablar en público, ordenar ideas y saber argumentar. Cada punto o concepto irá acompañado por el ejercicio constante de cada alumno.

    Acceso de invitadosAuto-matriculación
  • Turno Noche

    Lunes 18:00pm a 19:30pm

    Miercoles  19:30pm a 21:00pm

    Viernes 18:00pm a 19:30pm (Laboratorio)

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  • Moodle Prueba

    Curso de prueba en Moodle previo al desarrollo de contenidos para un curso, en línea.

    Auto-matriculaciónAuto-matriculación
  • PruebaMoodle

    Prueba y experimentación en Moodle previo a la creación de un curso para mis alumnos. 

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  • Bienvenidos al curso de Modelos de Simulacion

    Docente: Jaime B. Torres R.

    Turno:

    Sabados      17:20-20:40 hs

    Domingos       9:00-12:20 hs

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  • En el Seminario, tal como lo indican los Lineamientos para la organización del trabajo académico durante el séptimo y octavo semestres, se establecerán orientaciones para la planificación y el desarrollo del trabajo docente, se analizará sistemáticamente la experiencia de los estudiantes y se guiará la elaboración del documento recepcional.

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  • Este es  Un Curso para el Profesorado de Educacion Tecnica

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  • En esta era de la información, el desarrollo de la tecnología es tan rápido que las empresas tienen que enfrentarse diariamente a nuevos retos. Por ello, necesitan profesionales actualizados, competentes y capaces de dominar las últimas tecnologías.

    Cada año, se lanzan al mercado nuevos productos y mejores servicios relacionados con la computación e Informática, porque es, actualmente, la profesión que mayor demanda tiene por parte de todos los sectores empresariales.

    Como ejemplodebemos tener en cuenta que la mayor parte de la información de la humanidad está en Internet y las grandes corporaciones internacionales hacen sus negocios a través de la red. Es decir, tenemos que estar conscientes que las empresas pueden destacar con un mejor manejo de las tecnologías de la información, buscando mejores soluciones y enfrentando un mundo globalizado con las herramientas necesarias para competir exitosamente.


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  • La tecnología de la información y las comunicaciones ha logrado tan alto grado de desarrollo que hoy está en todas partes y, si no en todas, en la mayoría de las actividades del ser humano: en la educación, la industria, el comercio, las finanzas, la investigación, etc.

    Hoy en día, conocer la tecnología y utilizarla ya no constituye ningún privilegio, por el contrario, es una necesidad. El uso de la tecnología es un factor determinante en los niveles de eficiencia y competitividad tanto a nivel empresarial como personal.



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  • La tecnología de la información y las comunicaciones ha logrado tan alto grado de desarrollo que hoy está en todas partes y, si no en todas, en la mayoría de las actividades del ser humano: en la educación, la industria, el comercio, las finanzas, la investigación, etc.

    Hoy en día, conocer la tecnología y utilizarla ya no constituye ningún privilegio, por el contrario, es una necesidad. El uso de la tecnología es un factor determinante en los niveles de eficiencia y competitividad tanto a nivel empresarial como personal.



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  • Ciencia que estudia las formas y las leyes generales que rigen el pensamiento humano y científico: Aristóteles y Bertrand Russell fueron grandes conocedores de la lógica.

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  • La tecnología de la información y las comunicaciones ha logrado tan alto grado de desarrollo que hoy está en todas partes y, si no en todas, en la mayoría de las actividades del ser humano: en la educación, la industria, el comercio, las finanzas, la investigación, etc. Hoy en día, conocer la tecnología y utilizarla ya no constituye ningún privilegio, por el contrario, es una necesidad. El uso de la tecnología es un factor determinante en los niveles de eficiencia y competitividad tanto a nivel empresarial como persona.

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  • La logística tiene como objetivo la satisfacción de la demanda en las mejores condiciones de servicio, costo y calidad. Se encarga de la gestión de los medios necesarios para alcanzar este objetivo (superficies, medios de transportes, informática…) y moviliza tanto los recursos humanos como los financieros que sean adecuados.



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  • En este curso, usted obtendrá inteligencia financiera para desarrollar negocios de manera rápida, sencilla, y con grandes resultados.

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  • > Generar espacios de producción teórica a partir de la reflexión y el debate de la postura crítica, liberadora,
    emancipadora y progresista de pensadores educativos latinoamericanos.
    > Analizar el pensamiento educativo a partir de la comparación con pensadores desde la antigüedad hasta el
    presente Siglo, haciendo énfasis en la Episteme de América, Latinoamérica, Caribeña y puntualmente en la
    Venezuela Revolucionaria,
    > Analizar los diferentes aspectos desde lo histórico, educativo, político y social, con elementos teóricos y
    descriptivos de las propuestas de aplicación de la Ilustración o siglo de las Luces en el contexto
    latinoamericano y venezolano.
    > Crear espacios de producción teórica, con actitud crítica y reflexiva a partir de los referentes educativos,
    liberadores, emancipadores y progresista de pensadores latinoamericanos, caribeños y venezolanos.
    > Generar a partir del acercamiento conceptual de la educación y la pedagogía y, de la acción-reflexión las
    posibles soluciones a los problemas potenciales forjados a partir de una educación bancaria y excluyente. En
    la búsqueda de un Modelo Educativo Crítico y Socialista.

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  • La simulación Por tanto es el proceso de diseñar y crear un modelo computarizado de un sistema real o propuesto con la finalidad de llevar a cabo experimentos numéricos que den un mejor entendimiento del comportamiento de dicho sistema en un conjunto dado de condiciones.

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  • La integral definida de una función representa el área limitada por la gráfica de la función, en un sistema de coordenadas cartesianas con signo positivo cuando la función toma valores positivos y signo negativo cuando toma valores negativos.

    La integración es un concepto fundamental del cálculo y del análisis matemático. Básicamente, una integral es una generalización de la suma de infinitos sumandos, infinitamente pequeños.

    El cálculo integral, encuadrado en el cálculo infinitesimal, es una rama de las matemáticasen el proceso de integración o antiderivación, es muy común en la ingeniería y en la ciencia también; se utiliza principalmente para el cálculo de áreas y volúmenes de regiones y sólidos de revolución.

    Fue usado por primera vez por científicos como ArquímedesRené DescartesIsaac Newton,Gottfried Leibniz e Isaac Barrow. Los trabajos de este último y los aportes de Newton generaron el teorema fundamental del cálculo integral, que propone que la derivación y la integración son procesos inversos.

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  • CORE CLASSES

    Acceso de invitadosAuto-matriculaciónAuto-matriculación
  • Este curso va dirigido a estudiantes de Tercer Año de Bachillerato de ciencias aplicadas a las distintas áreas sociales

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  • GAMETOGÉNESIS

    ESPERMATOGÉNESIS

    OVOGÉNESIS

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  • Este curso está dirigido tanto para personal administrativo, como cualquier persona que quiera mejorar sus condiciones laborales y abrise en el mundo de la venta Online, tan demanda por las empresas, y que da al entrevistado un caché superior a la hora de una entrevista de trabajo. Esta enfocado a aquellas personas que sin experiencia previa busquen una especialización que facilite su inserción laboral, en el mundo de la empresa Online, dando las nociones muy interesantes para comprender mejor la gestión del e-comerce de una empresa através de Internet.

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  • Administración del aprovisionamiento de materiales y la distribución física.

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  • Administracion de la producción

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  • Taller de Administración de Sistemas

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  • EL SIGUIENTE CURSO TIENE COMO FINALIDAD CUMPLIR CON LA LEY Y EL REQUISITO DE EGRESO SERVICIO COMUNITARIO PARA OBTENER EL TITULO DE TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN LA CARRERA A FIN

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  • MODULO DE PSICOLOGIA GENERAL PARA SOFWARE EDUCATIVO DE LA MAESTRIA DE CIENCIOAS DE LA EDUCACION EN LA PUCESA AMBATO

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  • Aula de práctica cuentos populares en la asignatura de Lengua y Literatura de la Mestria en Ciencias de Educación Básica PUCESA

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  • AULA DE PRACTICA PARA CIENCIAS NATURALES DE LA PUCESA 

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  • Aula de practica de LENGUA Y LITERATURA para la asignatura de software educativo de la maestria de Ciencias de la Educación de la PUCESA

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  • Aula de práctica de Ciencias Naturales  para la Maestría de Ciencias de la Educación de la PUCESA. 

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  • Aula de practica de LENGUA Y LITERATURA para la asignatura de software educativo de la maestria de Ciencias de la Educación de la PUCESA

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  • clases de oraciones gramàticales  para octavo año de educaciòn general bàsica

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  • Aula de práctica de los SECTORES ECONÓMICOS para la asignatura DE SOFTWARE EDUCATIVO de la Maestría de Ciencias de Educación  de la PUCESA.

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  • Aula de de pràctica de Ciencias Naturales para la maestria en Ciencias de la Educaciòn de la PUCESA

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  • AULA VIRTUAL DE CIENCIAS NATURALES PARA 10MO AÑO DE EGBS.

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  • AULA DE PRÀCTICA DE FORMACIÒN Y ORIENTACIÒN LABORAL, PREVIA LA OBTENCIÒN DEL BACHILLERATO EN CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÒN

    OBJETIVO:

    Conocer las medidas de protección concernientes a la seguridad y salud laboral y conocer la situación socio-económica y de inserción profesional del sector de administración de empresas y su marco legal y laboral.

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  • Aula de práctica de los SECTORES ECONÓMICOS para la asignatura DE SOFTWARE EDUCATIVO de la Maestría de Ciencias de Educación  de la PUCESA.

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  • Aula de Prácticas de Artes Plásticas para asignatura de sofware educativo de la maestría en Ciencias de la Educación de la PUCESA

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  • Trataremos la motivación escolar cómo un proceso psicológico que determina la manera de enfrentar y realizar las actividades, tareas educativas y entender la evaluación que contribuye a que el alumno/a participe en ellas de una manera más o menos activa, dedique y distribuya su esfuerzo en un período de tiempo, se plantee el logro de un aprendizaje de calidad o meramente el cumplimiento de sus obligaciones en un contexto del que trata de extraer y utilizar la información que le permita ser eficaz.

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  • Aula de Práctica de Informática para el Módulo de Software Educativo de la Maestria de Ciencias de la Educación de la PUCESA

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  • AULA DE PRACTICA DE LENGUA Y LITERATURA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONCIENCIA FONOLOGICA, SEMANTICA Y GRAMATICA.

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  • I AM MARCIA

    AULA DE PRACTICA  DE BASE DE DATOS PARA EL MODULO DE SOFWARE EDUCATIVO DE LA MAESTRIA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA PUCESA.

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  • Aula de practica de LENGUA Y LITERATURA para la maestria en ciencias de la educacion de la PUCESA

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  • Aula Virtual de información y comunicación para los Padres de Familia para el Modulo de Software Educativo de la PUCESA

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  • Aula de practica de LENGUA Y LITERATURA para la asignaturade software educativo de la maestria de la Educacion de la PUCESA.

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  • Aula de practica de base de datos para el módulo de software educativo de la mestria de Ciencias de la Educación de la PUCESA

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  • LA TENCION ADECUADA II  SE ENCARGA DE VELAR POR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS DENTRO DE SU CONTEXTO SOCIO CULTURAL.

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  • Aula de práctica de MICROSOFT EXCEL para la asignatura de Software Educativo de la maestría de Ciencias de Educación de la PUCESA

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  • Aula de práctica de Base de Datos para el módulo de Software Educativo de la maestria de Ciencias de la Educación de la PUCESA

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    • Aula de practica para el are de ciencias  naturales de la maestri8a de la PUCE EN sowrd educativo
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  • Matematicas

    Aula de practica de NUMEROS para la asignatura de Matematicas en la maestria de Ciencias de la Educacion de la PUCESA.

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  • Aula de pràctica de LENGUA Y LITERATURA pra la asignatura de software educativo de la maestrìa de Ciencias de la Educaciòn de la PUCESA

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  • Aula de práctica de BASE DE DATOS para la asignatura de software educativo de la maestría de Ciencias de la Educación de la PUCESA

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  • clases de oraciones gramàticales  para octavo año de educaciòn general bàsica

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  • Aula de pràctica de DIDÂCTICA  para la asignatura del sofware educativo de la maestria de ciencias de la educaciòn de la PUCESA

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  • Aula de pràctica de historia del arte para le maestrìa en ciencias de la educaciòn de la PUCESA

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  • AULA DE PRÀCTICA DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO PARA LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES DE QUINTO AÑO DE LA SA-FA

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  • Aula de de pràctica de Ciencias Naturales para la maestria en Ciencias de la Educaciòn de la PUCESA

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  • AULA DE PRACTICA DE PSICOLOGIA GENERAL PARA LA ASIGNATURA DE SSOFWARE EDUCATIVO DE LA MAESTRIA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION EN LA PUCESA

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  • Aula de práctica de BASE DE DATOS para la asignatura de software educativo de la maestría de Cinecias de la Educación de la PUCESA

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  • Química

    Aula de Paractica de Química para el Módulo de Software Educativo de la Maestría de Ciencias de la Educación de la PUCESA

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  • Este curso de Inglès nivel A2 para l asignatura de Software Educativo de la Maestria en Ciencias de la Educacion de la Pontificia Universidad Catolica del Ecuador sede Amabato.

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  • El curso consiste en la descripcion de los pasos para hacer la planeacion, seguimiento y control de los proyectos utilizando como herramienta Microsft Project 2010-2013.

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  • Sistemas de Informacion Gerencial de la Universidad de Cundinamarca Seccion Facatativa Grupo 501.

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  • Planificación de la producción en empresas de manufactura.

    Auto-matriculaciónAuto-matriculación
  • imagen de ubuntu

    Ubuntu es un sistema operativo basado en Debian y que se distribuye como software libre y gratuito, el cual incluye su propio entorno de escritorio denominado Unity. Su nombre proviene de la ética de Ubuntu, en la que se habla de la existencia de uno mismo como cooperación de los demás.

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  • Comercio Electronico Grupo 902 Universidad Cundinamarca extension Facatativa.

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  • Comercio Electronico 901N Universidad de Cundinamarca extension Facatativa

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  • Bienvenidos al Aula Virtual de la Cátedra de Teoría General del Estado, Ciclo 02-2013.

    Aquí encontrarás los materiales y actividades del curso.

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  • Bienvenidos estudiantes del la Cátedra de Teoría General del Estado

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  • Bienvenidos estudiantes de la Cátedra de Derecho Internacional Público 02-2013.

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  • Diseño y desarrollo de un Aula Virtual de Aprendizaje, AVA, con contenidos que permitan la conceptualización y apropiación de medios tecnológicos enfatizando en el uso de herramientas comunicativas, para el uso de estudiantes y docentes. 

    El proyecto tiene como eje vertebrador la creación de un espacio AVA pedagógico y colaborativo considerando la definición de la UNESCO en el Informe Mundial de la Educación, 1999 que proyecta los entornos tecnológicos de aprendizaje virtual como herramientas al servicio de la
    educación: “Los AVA, son una forma de tecnología educativa y ofrecen una compleja serie de oportunidades y tareas a los organismos de enseñanza. Son ambientes interactivos de carácter didáctico que poseen una capacidad de comunicación integrada, es decir, que están asociados
    a nuevas tecnologías y en las cuales se presentan las situaciones y procesos de enseñanza/aprendizaje dando lugar a la asimilación y la transformación del conocimiento”.

  • Este curso ofrece una visión de las característica básicas del Aula Virtual mediante la demostración de sencillos ejemplos de sus actividades.

    Acceso de invitadosAuto-matriculación
  • OBJETIVOS DE LA MATERIA: • Elaborará piezas mecánicas utilizando máquinas de CNC y software CAD/CAM. • Operará y programará un sistema de Manufactura Integrada por Computadora (SIM). • Manufacturará el proyecto final de la carrera
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  •  

    Objetivo del curso:

    Preparar Terapeutas de Elíxires de gemas que comprendan y apliquen las esencias para el proceso de sanación en el plano emocional, físico y espiritual de las personas, mediante el conocimiento de cada uno de ellos y la aplicación para el tratamiento producto de alteraciones en dichos planos.

    Contenidos del curso.

    • Cristales
    • Chackras, energía y fuerza vital.
    • El cuerpo emocional, psicológico y físico.
    • Los elíxires de gemas, diagnóstico diferencial.
    • Métodos de elaboración.
    • Prescripción, administración y posología.
    • Dinámica de las gemas y cristales.
    • La entrevista clínica.
    • Materia médica.
    • Evaluación.
    • Certificado de participación.

    El curso incluye Kit terapéutico y apuntes para comenzar desde el primer día en la intervención y tratamiento terapéutico.

     

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  • Una de las maneras más comunes de definir un concepto consiste en explicar su etimología. Pues bien, siguiendo este método, nos encontramos con que el término «Historia» deriva de una palabra del griego antiguo, que literalmente significa historia, algo lógico si tenemos en cuenta que fueron los griegos los que «inventaron» la Historia. En efecto, el genio griego, que fue capaz de crear la Filosofía, fue también el creador de algo tan útil y, al mismo tiempo, apasionante como la Historia. Pero, ¿por qué los griegos llamaron historia a la «Historia»? Pues sencillamente porque esta palabra era lo que más se acercaba a esa nueva realidad que acababan de crear. En efecto, el término griego histor (que significa testigo y puede traducirse también como el que ve) fue utilizado para definir esa nueva realidad, la Historia, ya que para Heródoto de Halicarnaso, al que Cicerón calificó como «el padre de la Historia», consideraba que la Historia debía ser entendida como «indagación»,«averiguación» sobre los hechos del pasado. En síntesis, la Historia debe su nombre al concepto que utilizaban los griegos para denominar a la persona que ve algo, el testigo. Así pues, la Historia venía a ser para los antiguos griegos el testigo de los acontecimientos humanos pretéritos, aunque, como veremos más adelante, en el apartado dedicado a la historiografíaÍ, preferían más lo que hoy día llamaríamos «Historia inmediata» antes que la más remota. Desde la Antigüedad se han propuesto numerosas definiciones del concepto de «Historia» que, evidentemente, no vamos a recoger en esta Unidad Didáctica, por evidentes problemas de espacio, aunque sí señalaremos algunas de las que consideramos más importantes. Una de las más célebres es la de Cicerón, quien, a pesar de que no fue un historiador, sí que estaba muy interesado en la historia por su valor para la retórica y la política: “La Historia es testigo de los tiempos, luz de la verdad, vida de la memoria, maestra de la vida, mensajera de la Antigüedad” (De oratore, II, 9, 36). En efecto, para Cicerón la Historia era “maestra de la vida” , y por esa razón el estadista debía tener una vasta cultura que comprendiera conocimientos de historia. Y es que, para Cicerón, el conocimiento de los hechos memorables del pasado era de gran valor para el político, ya que el conocimiento del pasado podía ser de ayuda para predecir el futuro...

     

    ANAYA HERNÁNDEZ, L. A.; RAMÍREZ SÁNCHEZ, M.: Historia General. Curso preparatorio de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Las Palmas de Gran Canaria 2001. pp. 15-32

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  • Universidad de Panamá Centro Regional Universitario de San Miguelito Facultad de Ciencias de la Educación

    Descripción del Seminario:

    El seminario Fines, ética y formación de valores esta dirigido a los participantes del Programa de Especialización en Docencia Superior y que en un momento aspiren a ejercer la docencia a nivel superior.

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  • Comercio Electrónico 903Universidad de Cundinamarca Extension Facatativa

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  • El curso de Juego Gerencial está dirigido a los estudiantes de X semestre del programa de Administración de Empresas de la Fundación Universitaria San Martin CAT Facatativá, y pretende desarrollar las competencias gerenciales relacionadas con la toma de decisiones, el pensamiento sistémico, la planeación, organización, dirección y control de recursos, y la valoración económica de las organizaciones.

    Esperamos que sea del total agrado de ustedes

     

    BENJAMIN ANDRES MANJARRES ZARATE

    Tutor de Juego Gerencial

     

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  • Curso de estadística para estudiantes de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central.
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  • 1. Fundamentación:

    1.1. Propósito formativo Reconocer los retos particulares que implica la opción educativa que cursa y de los recursos que dispone para el aprendizaje, establecer metas, y analizar el papel que desempeñan los estudios de bachillerato en su vida. Planear y realizar actividades de aprendizaje de manera independiente para emprender con éxito su trayectoria académica y desenvolverse en su vida cotidiana, con base en el desarrollo de competencias de lectoescritura razonada, reflexiva y crítica y para el uso de las TIC, así como de habilidades para la aplicación de estrategias de auto estudio y la organización del tiempo.

    Ubicación en la ruta de aprendizaje:

    De la información al conocimiento constituye el punto de partida para el bachillerato en modalidades no escolarizada y mixta, se encuentra en el nivel 1 Bases en la ruta de aprendizaje y como antecedente tiene los estudios de secundaria. Dado el amplio rango de edad de la población atendida y los cambios que ha habido en los planes de estudio de secundaria a lo largo del último lustro, es de esperar que la formación inicial de los estudiantes sea muy heterogénea.Las competencias desarrolladas en este primer módulo constituyen las bases para todos los demás módulos de la Estructura Curricular Común.

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  • Este curso pretende que los alumnos conozcan los servicios que ofrece la UAA

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  • “—Somos muy afortunados al tener nieve aquí. Es el pergamino donde el criminal, sin querer, estampa su autógrafo.

    ¿Qué deduces de estas huellas? pregunta Guillermo de Baskerville a Adso de Melk.

    —Que son dos veces más profundas que las demás, Maestro.

    —Bien, Adso. ¿Y entonces?

    —Bueno... el hombre era muy pesado.

    —Precisamente. ¿Y por qué era muy pesado?

    —Porque... ¿era muy gordo?

    —O porque cargaba el peso de otro hombre.”

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  • “—Somos muy afortunados al tener nieve aquí. Es el pergamino donde el criminal, sin querer, estampa su autógrafo.

    ¿Qué deduces de estas huellas? pregunta Guillermo de Baskerville a Adso de Melk.

    —Que son dos veces más profundas que las demás, Maestro.

    —Bien, Adso. ¿Y entonces?

    —Bueno... el hombre era muy pesado.

    —Precisamente. ¿Y por qué era muy pesado?

    —Porque... ¿era muy gordo?

    —O porque cargaba el peso de otro hombre.”

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  • Es de gran importancia abordar el desarrollo evolutivo del ser humano desde la concepción hasta la muerte, para poder entender sus actitudes comportamientos. En esta primera parte, Desarrollo I, abordaremos desde la concepción hasta los 12 años (Infancia intermedia), teniendo en cuenta las dimensiones del desarrollo: Física y fisiológica, congnitiva, afectiva y social.

    Para ello se tomarán diferentes teorías con sus miradas del desarrollo del ser humano.NiñosTomadaInternet

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  • Qué delicia!!!!!

     

    Queridos estudiantes bienvenidos al curso

    Este curso consiste en elaborar talleres, donde aprenderás a aplicar correctamente los signos de puntuación y también aprenderás reglas ortográficas.

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  • Este curso te permitirá conocer los elementos básicos relacionados con el pensamiento critico.

    !BIENVENIDOS!

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  • Los Sistemas Constructivos

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  • 1.- Propósito formativoIdentificar los procesos históricos y sociales que le han permitido al ser humano, a través de la producción y reproducción de prácticas sociales1, constituir sociedades además de analizar sus instituciones2y estructuras3, con el fin de que pueda situarse como agente social4integrante de una comunidad y proponga soluciones a problemas de su entorno.

    2.- Importancia del móduloSer social y Sociedad es importante para la formación del estudiante porque es un primer acercamiento a la conceptualización de sociedad, agente social, instituciones, cultura, historia e historicidad, ciencia, tecnología, tecnociencia y teorías sociales, los cuales resultan imprescindibles para la adquisición-aprehensión del conocimiento y explicación del campo disciplinar de Humanidades y Ciencias Sociales. En un primer momento, se busca llevar al estudiante a reconocerse como integrante de una sociedad, en la que participa y a la que pertenece. Dicha identificación pretende no sólo que se conciba como un ente social, sino también como un ser ético consciente de su papel y responsabilidad en el actuar respecto a su ambiente natural y social. A partir de esas primeras nociones, es importante que el estudiante explique los cambios y permanencias de la sociedad y sus instituciones en el tiempo, con base en las herramientas dadas por las distintas interpretaciones sociales y pueda analizar las acciones que el ser humano realiza a partir de los avances científicos y tecnológicos, que la Revolución Industrial ha desencadenado y se han ido acelerando hasta llegar a la tecnociencia y a la discusión bioética de su uso y manejo. Posteriormente podrá llegar a reflexiones críticas y propositivas sobre las transformaciones que el avance industrial ha implicado social y ambientalmente. Por ejemplo la explotación desmedida a la naturaleza y los consecuentes efectos adversos, que llevan a ese ser social a cuestionar y plantear propuestas alternativas de preservación a través del desarrollo sustentable. De tal forma que pueda comprender y asumir los riesgos no sólo para el ser humano, sino para los demás seres y la relación que entre ellos existe. Por lo descrito, se pretende desarrollar conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que le permitan incidir en su entorno.

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  • El propósito formativo del módulo El lenguaje en la relación del hombre con el mundo es que utilices el lenguaje específico de cada ciencia,para entender,interpretar y explicar los distintos procesos sociales y fenómenos naturales propios del contexto que le rodea, a partir del análisis comparativo, reflexivvo y crítico  de los mensajer cotenidos en diferentes fuentes de informació,para desarrollar  una postura propia sobre los temas consultados.

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  • Sesiones: 9 martes

    Horario: 13h30 a 18h00

    Fechas: 25 junio 2, 9, 16, 23, 30 julio 6, 13 agosto del 2013

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  • lwgislación comercial

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  • Bienvenido al Curso de Matematica Basica para la

    Facultad de Ciencias Contables de la UNMSM

    Aula 405 Turno Tarde

    2014-I

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  • ESTE CURSO DESCRIBE LOS COLORES PRINCIAPLES QUE SE UTILIZAN EN AL TEORIA DEL COLOR

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  • La actividad económica es el motor que mueve al mundo y define los comportamientos racionales  de los agentes económicos (familias, empresas y estado) a partir de leyes, principios y valores, económicos, sociales, o filosóficos; cuyo estudio, explicación e interpretación corresponde a este curso.

    Toda persona y de manera particular un profesional debe adquirir competencias básicas en economía, que le permitan tomar decisiones racionales como agentes económicos y contribuir al desarrollo y bienestar de la humanidad.

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  • El usuario que ingrese a la plataforma podrá informarse acerca del cine independiente, desde su  historia, su tecnica, su manejo estético  y los recursos que uitiliza para la elaboración de films independientes, además de documentarse sobre las cintas mas destacadas a nivel mundial.

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  • Curso Básico de Educación Sexual

    El curso básico de educación sexual se usa para describir la educación acerca del sexo en todas las edades del desarrollo humano, la sexualidad, el aparato reproductor femenino y masculino, la orientación sexual, las relaciones sexuales, la planificación familiar y el uso de anticonceptivos, el sexo seguro, la reproducción y más específicamente la reproducción humana, con el objetivo de alcanzar una satisfactoria salud sexual y reproductiva, siendo así es importante conocer las etapas del desarrollo sexual y algunas características que conforman las mismas.

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  • Bienvenido

    Propuestas Didácticas: Mapas Conceptuales y Mapas Mentales encontrará la información de los temas con su sustento teórico en el aprendizaje significativo.

    Acceso de invitadosAuto-matriculaciónAuto-matriculación
  • curso para enseñarme la creacion de aulas virtuales.con toda las herramientas que se necesita.

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  • manejo de herramientas 

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  • Las tic's en la educaiòn

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  • Este curso está destinado para conocer la manera de elaborar los Reactivos en las diferentes áreas, está coordinado por:

    • Vicerrectorado
    • Unidad de Apoyo Académico
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  • Estudio Básico, Medio y Avanzado

    Auto-matriculaciónAuto-matriculación
  • En este curso las estudiantes realizarán sus trabajos de investigación para la elaboración de su Trabajo de Graduación en la opción de Secretariado de forma interactiva

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  • seres estudiantes este curso esta dirigido para hablar sobre la funcion de los seres vivos en la educacion.

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  • CLASE DEMOSTRATIVA COMO ACTUAN LOS TRANGENICOS EN LOS SERES VIVOS

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  • Bienvenidos al curso del cuerpo humano aquí los estudiantes va a conocer como está conformado nuesto cuerpo humano observando un esqueleto para verificar ciertos nombres de algunos huesos tanto lo que son largos cortos y en donde se ubican en que parte del cuerpo humano estan.

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  • Modelos y Simulación

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  • Nticx

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  • El objetivo del curso: MANIPULACION MANUAL DE CARGAS es el de sensibilizar a los trabajadores que durante su actividad diaria deben levantar o transportar cargas de forma manual para que apliquen medidas preventivas encaminadas a prevenir los riesgos de esta actividad.

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  • El Software Educativo como Recurso Docente

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  • Moodle

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  • Este curso está diseñado para los estudiantes del 8vo y 9no Año de Educación Básica del Unidad Educativa Universitaria "Milton Reyes"


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  • En el mundo financiero en general y en la prestación de servicios de asesoramiento y de banca de inversión en particular, la combinación de las más sofisticadas técnicas y metodologías financieras con la potencia inherente al manejo eficaz de hojas de cálculo, ha posibilitado el diseño y construcción de modelos financieros altamente sofisticados y dotados de una elevada capacidad explicativa. Tales modelos financieros resultan hoy por hoy imprescindibles en el desarrollo de actividades tales como son las propias de la valoración de empresas, la estructuración de inversiones de project finance, el diseño de operaciones apalancadas, etc.

    En el presente curso se analizan y desarrollan las técnicas avanzadas más habitualmente utilizadas en el diseño y estructuración de modelos financieros de proyección.

    Profesionales que deseen profundizar y mejorar sus conocimientos en el manejo de las distintas técnicas orientadas a la construcción de modelos financieros de proyección, y más particularmente, de modelos financieros de evaluación y valoración de inversiones, de project finance y de estructuración de operaciones de compra apalancada.

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  • Esta acción formativa persique que los alumnos conozcan los principios básicos de protección contra lesiones y/o enfermedades ocupacionales a través del uso adecuado de los equipos de protección personal (EPP´s).

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  • Plan de formación individual diseñado y desarrollado para el cierre de brechas del ocupante actual del cargo LIDER DE VENTAS (Carlos Niño). Es un programa presentado en las modalidades: Presencial y Virtual.

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  • Materia en la cual se enseña el análisis financiero que corresponde a la evaluación económica de alternativas y otros aspectos económicos.

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  • Admiminitración y Suministro de Recursos Materiales

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  • Desarrollo Sostenible, aquel que ayuda a aperturar el pensamiento de como convivir con nuestro medio ambiente sin poner en riesgo las demás generaciones.

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  • Este curso tiene como objetivo aplicar herramientas que permitan la puesta en práctica de habilidades y destrezas para una interacción efectiva con los clientes, reforzando la cultura de servicio y la atención al cliente.

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  • Destinado a estudiantes de 5to. "F", para comprender las bondades que ofrece la herramienta Aulas virtuales.

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  • aqui tendras el sufuiciente material para poder realizar los ejercicios de cada materia.

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  •  

    Este curso está dirigido a universitarios en diseño gráfico.
    Trata sobre las herramientas de Ilustrador

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  • el mundo de la lengua para la adquisicion de la cultura.

    fuente de lectura

    analizar cada una de ellas.

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  • I- semana analisis de historia de la administracion.

    II- proceso administrativo

    III- la empresa y sus areas funcionales administrativas de la calidad.

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  • Metodologia

    Este curso de metodología del trabajo Intelectual contiene los aspectos más importantes en la trayectoria de los estudiante, para que puedan aplicar de una menera adecuada, los métodos, las técnicas y herramientas,etc. necesarias en su caminar como estudiante logrando en ellos que manifientesn y compartan sus experiencias y que aprendan de sus comañeros nuevas alternativas para el estudio.

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  • PYDE  SE ENCARGA DE LA PROTECCION DE LOS ESTUDIANTES EN MATERIA  DE SALUD, AMBIENTE, PEDAGODICO, SOCIAL.

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  • Formar un profesional que aplique las técnicas del comercio internacional y evalúe sus aspectos conceptuales y operativos; para que cuente con la información y las herramientas actualizadas que le permitan actuar en los negocios internacionales y le faciliten la formación de estrategias adecuadas a las necesidades de apertura y competencia internacional que conduzcan al desarrollo de la economía mexicana.

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  • EL SIGUIENTE CURSO VA DIRIGIDO A ALUMNOS A NIVEL TSU O INGENIERIA INDUSTRIAL, CON LA FINALIDAD DE CONOCER TODO LO RELACIONADO CON LA CADENA DE SUMINISTRO.

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  • Es un curso por medio se aprenderan tecnicas de lectura por medio de tecnismos, locuciones latinas y parafrasis. Asi mismo se conoceran tipos de texto, como el cientifico, literario y academico. por ultimo se conoceran formas de expresión oral como el debate y exposicion.

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  • heavenBienvenid@s. En este espacio de manera provisional iniciaremos el trabajo tendiente a establecer una hoja de ruta con sentido para nuestra vida profesional y académica.

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  • voceadorBienvenidos a esta aula virtual provisional en tanto se nos habilita la Moodle Institucional.

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  • Resumen del curso

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  • La planeación y gestión estratégica son consideradas como el arte de anticipar y gerenciar el cambio con el propósito de diseñar estrategias que permitan garantizar el futuro de las organizaciones.  Esta es una función primordial para la permanencia, crecimiento, desarrollo y éxito de las organizaciones y corresponde al gerente actuar como agente de cambio y promoverlo.  La gerencia administrativa es un paradigma que ya no está vigente en estos tiempos, las organizaciones necesitan líderes capaces de guiar a los integrantes de sus equipos de trabajo al nuevo paradigma de la Gestión Estratégica, siendo este el reto actual de las organizaciones y del liderazgo (Betancourt, 2006).

    Se considera también que la gestión estratégica es un proceso global que apunta a la eficacia, integrando la planificación estratégica (más comprometida con la eficiencia) con otros sistemas de gestión, a la vez que responsabiliza a todos los gerentes por el desarrollo e implementación estratégicos.  Es un proceso de decisión continuo que modela el desempeño de la organización, teniendo en cuenta las oportunidades y las amenazas que enfrenta en su propio medio, además de las fuerzas y debilidades de la organización misma.

    Por todo lo anterior, la asignatura de administración  y gestión estratégica se encuentra ubicada en el  área sustantiva profesional de la licenciatura en administración y tiene como finalidad dotar al alumno de los conocimientos, técnicas y procedimientos,  para que desarrolle la capacidad de elaborar planes estratégicos para cualquier tipo de organización;  así como poder implementar la gestión estratégica que lleve al éxito de los planes estratégicos y por ende, al de la organización.

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  • Apoyo didáctico para la Unidad de la Madera de Tecología Industrial I

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  • Circuitos eléctricos

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  • este curso es de practica con los estudiantes de la epec-espoch

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  • Curso formativo en monitor de granja escuela, para la guía y dirección de los diversos talleres que se desarrollan en la misma.

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  • Campus Virtual para la Capacitación en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje bajo el Sistema de Gestión Academico (SGA) y la Plataforma Moodle.

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  • La repostería es un arte de la cocina, totalmente autónoma e independiente de la gastronomía, al punto de que en los grandes e importantes restaurantes u hoteles, el chef de la cocina y el maestro pastelero tienen la misma jerarquía. Un buen chef no necesariamente debe ser especialista en postre, debe dominar lo básico, igual pasa con un maestro o chef pastelero, domina técnicas básicas de cocina pero no es su especialidad.

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  • En este curso, queremos mostrarte el mundo maravilloso del chocolate.Queremos enseñarte paso a paso como puede hacer tus propios bombones de chocolates artesanales.

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  • AQUI APRENDEROS MAS DE UNA DE LAS GRANDES ESPECTATIVAS QUE TIENE NESTRO PERU, Y QUE ES UN MARAVILLOSO DESTINO TURISTICO

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  • logocursoEn éste curso básico de pastelería aprenderas las bases para empezar a realizar tus propios pasteles

    Acceso de invitadosAuto-matriculaciónAuto-matriculación
  • gastronomiadelecuador

    platos tipicos

    Bienvenidos

    La gastronomía del Ecuador es una variada forma de preparar platos, que se ve enriquecida por las aportaciones de las diversas regiones que componen el país, esto se debe a que dentro del país se encuentran cuatro regiones naturales (costa, andes, amazonía e insular) las cuales tienen diferentes costumbres y tradiciones.

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  • Este curso interactivo te permitira conocer los colores en ingles, de manera que podras escribirlos y pronunciarlos correctamente

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  • En el presente curso podrás afianzar y mejorar tus habilidades matemáticas en la aplicación de algoritmos de para resolver: Adiciones, Sustracciones, Multiplicaciones y Divisiones.

     

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  • ESTE CURSO VIRTUAL ESTA DIRIGIDO PARA LOS NIÑOS DE TERCER AÑO DE EDUCACION BÀSICA DE LA ESCUELA ELOY ALFARO Y TRATA LOS SIGUIENTES TEMA: SERES VIVOS SERES INERTES

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  • Generar un espacio de interacción virtual para el desarrollo de competencias básicas que permita desarrollar una cultura de emprendimiento, liderazgo y transformación personal  a través del uso y la implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.

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  • Material para complementar el trabajo del aula de clase en cada uno de los Proyectos de Aprendizaje durante el Año Escolar 2012-2013.

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  • Este curso contiene el proceso formalizado de la formación de una empresa, o para innovar lo que ya se tiene,por medio de la organización de la información desde que nace la idea hasta la formulación y la evaluación de proyecto que sirve de base para reducir los riesgos de fracaso en su ejecución.

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  • Aplicación de conceptos y elementos de la composición en la gastronomía.

    Interpretación de los diferentes estilos asrtísticos, aplicándose a la composición gastronómica.

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  • Concepto del  agua

    Estructura  y  propiedades

    Funciones

    Necesidades  diarias

    Recomendaciones

    Contaminacion del  agua  y  la  salud

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  • La publicidad creativa es algo poco corriente entre tanto bombardeo de publicidad muchas veces carente de originalidad.  Por eso te traemos esta selección de imágenes publicitarias altamente creativas para tu deleite. Tiene que ser un auténtico placer encontrarse con semejantes obras de arte, pues todas ellas derrochan creatividad, originalidad y una excelente adaptación al medio donde se anuncian, siendo así un excelente trabajo por parte de las agencias de publicidad responsables.

    Un diez para los creadores de cada una de estas imágenes de las cuales hago selección, en serio, auténtica publicidad creativa… Os recomiendo echarles un vistazo, merece la pena. (Clic para agrandar y navegar por las imágenes).

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  • PERIODISMO DE INVESTIGACIÓN

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  • Curso del plan de contingencia

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  • Students can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need.

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  • Este curso esta formado por varios parámetros para representar nuestra clase virtual con una asignatura para presentar el siguientes tema. El dibujo esta dividido en varias clasificaciones, como en el arístico, lineal y el técnico que es fundamental, el técnico esta basado en trazos mas detallados especificados a escala, para ser más amplios o mas reducidos de acuerdo al tamaño de formatos que se desee presentar, como también representar figuras que se pueda aplicar una escala para demostrar.
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  • Curso para pregrado en ciencias administrativas y empresariales. Esta dirigido a participantes del 4to o 5to año de empresariales.

    El curso tiene actividades de programacion, preparacion, trabajo de campo e informe de auditoria administrativa. Siguiendo las Normas de Auditoria Generalmente Aceptadas y las normas internacionales de auditoria.

    El objeto dej curso es facultar la realizacion del control posterior de las actividades del control interno administrativo u operativo en sistemas administrativos de las organizaciones.

    Los participantes deben conocer o dominar previamente los sistemas administrativos o tener experiencia laboral en dichos sistemas o conocimientos generales afines


    Categoría: Miscellaneous

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  • La apreciación de la Obra artistica como disciplina favorece la formación académica, educación y enriquece el alma.
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  • Aula Virtual para los estudiantes de Séptimo Año de la escuela Juan Bautista Palacios LA SALLE, para que concienticen acerca del calentamiento global, sus causas y consecuencias.

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  • Este Curso tiene por objetivo brindar las herramientas necesarias para administrar el Paquete Ofimatico.

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  • Hola a tod@s: En este espacio encontrarán los materiales correspondientes a esta asignatura.

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  • PROYECTOS

    PROYECTOS UNITOLIMA

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  • Hola a Tod@s: Este es el espacio habilitado para el trabajo durante este segundo ciclo del Primer Semestre del 2012. Espero que sea de su agrado.

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  • En este curso se favorecen competencias de un nivel de complejidad inicial para la identificación y exploración de una muestra del universo artístico que incluye Artes escénicas, Artes Visuales y Música. De esta manera, los estudiantes además de estar en contacto con el arte, cuentan con elementos que orientarán su decisión para optar por los posteriores cursos que habrán de tomar en los subsiguientes semestres, esto son:  Iniciación Artística y Talleres de Producción Artística.

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  • Curso programado para el pregrado en ciencias administrativas y empresariales. Esta dirigido académicamente a participantes del 4to o 5to año de empresariales.

    El contenido del curso tiene actividades sobre la programacion, la preparacion, el trabajo de campo y el informe de auditoria administrativa. De acuerdo a los principios de auditoria generalmente aceptados y las normas internacionales de auditoria.

    El objeto principal de curso es la realizacion del control posterior de las actividades de control interno administrativo u operativo de los sistemas administrativos de las organizaciones. Por tanto los participantes deben conocer o dominar previamente los sistemas administrativos. En su defecto experiencia laboral en dichos sistemas o conocimientos generales afines

  • La materia que va a estudiar le capacitará para formar parte de uno de los instrumentos más necesarios para el buen desenvolvimiento de las empresas: CONTABILIDAD. Esta ciencia tiene por objeto la organizacion y control de las operaciones de las empresas, enseñar y exponer las reglas para el registro de las mismas, con el fin de mostrar la situación y resultado de los fenómenos producidos en el patrimonio de la empresa, como consecuencia de sus operaciones.

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  • curso para formar profecionales en atencion a personas adultas mayores

    Acceso de invitadosAuto-matriculaciónAuto-matriculación
  • El presente curso brindara las bases teorico cientificas que sustentan a la pedagogia.

    Se realizara un analisis historico de la evolucion y los origines que anteceden a la pedagogia. logrando en los estudiantes sentar las bases indispensables para el profesional en ciencias de la educacion

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  • La bateria es un dispositivo electro quimico que almacena energia en forma quimica para luego entregarla como electricidad.

    Acceso de invitadosAuto-matriculaciónAuto-matriculación
  • ESTUDIO BASICO DE LAS ESTRUCTURAS Y FUNCIONES DE LA CELULA CON EL FIN DE EXPANDER EL CONOCIMIENTO BASICA A NATUROPATAS

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  • ENSAYO DIDACTICO FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA HEMOTARAPIA


    MUY PRONTO AQUI ESTARA FUNCIONANDO EL AULA VIRTUAL

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  • INDUCCIÓN A FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA HEMOTERAPIA

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  • La asignatura de Gestión de Proyectos Informáticos, busca brindar al estudiante conocimientos sobre Gestión de Proyectos Software, tales como Gestión de Tiempo o Costes, la Integración y el Alcance, Riesgos, de saber planificar y gestionar proyectos de desarrollo y/o mantenimiento de software, así como el mantenimiento y configuración de sistemas software para que pueda ser capaz de llevar a buen término la realización de un proyecto informático.

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  • Desarrollar habilidades y capacidades tic de los docentes que favorezcan el uso pedagógico de las laptop XO en Secundaria, Ugel 02, Lima, Perú.

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  • Curso diseñado para cursar la materia de Seminario de Titulación de las carreras de Ingeniería en Sistemas Computacionales de la Univesidad San Ángel del Sur Plantel Irapuato.

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  • Curso de Actualizacion de Matematicas

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  • Este curso se orienta a desarrollar los contenidos academicos para lograr el desempeño eficaz de la gerencia en la tomade decisiones sobre asuntos de caracter estrategico

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  • Conocer las bondades del sistema administrativo Premium Soft

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  • Curso de evaluación de la Tutoría N. 1 en Matemática Básica

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  • INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y/O TECNICA Nº: 191

    CARRERA: TECNICATURA SUPERIOR EN RÉGIMEN ADUANERO Y COMERCIO EXTERIOR

    ESPACIO CURRICULAR: IMPORTACIÓN

    CURSO: 1º AÑO

    CICLO LECTIVO: 2012

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  • Actividad que deben realizar los  estudiantes que quieran obtener título de  Educación Universitaria.

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  • Programas de actividad física para analizar, discutir y realizar ejercicios para proporcionar relajación, resistencia, fortaleza muscular y flexibilidad. Conocer la interacción del cuerpo con el espacio y el tiempo a través del movimiento, asi como se construyen numerosos aprendizajes del ser humano. Esta construcción se realiza a través de una sucesión de experiencias educativas que se promueven mediante la exploración, la práctica y la interiorización, estructurando así el llamado esquema corporal y contribuir de esta forma la salud fisica y mental del individuo
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  • Aprende los secretos de como una alimentacion saludable puede mejorar tu calidad y estilo de vida.

    Tan solo 12 sesiones

    Acceso de invitados
  • En este curso, se pretende que los participantes logren familiarizarse con la terminología de la informática a través del análisis de documentos y del empleo de las herramientas básicas de los principales programas como el procesador de textos; creando diagramas, cuadros sinópticos, mapas conceptuales, formatos con tablas, sopas de letras y crucigramas con tablas, insertar gráficas, aplicando formato al texto como tipo, tamaño y color de fuente, alineación e interlineado.

    Asi como también elaborar presentaciones en Powerpoint empleando las herramientas de transición, animación, hipervínculos, sonido, video, narración, etc.

    Además del manejo de la  hoja electrónica Excel, para crear formatos, anexando gráficas, aplicando fórmulas y funciones para generar datos estadísticos principalmente.

    En publisher utilizaremos sólo 4 tipos de publicaciones que son: creación de folletos, pancartas, tarjetas de presentación y de invitación.

    Desde luego que también estaremos trabajando el manejo de archivos y carpetas.

    Esperamos contar con su entusiasta participación y que sea de provecho para la programación de sus actividades didácticas

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  • BIENVENIDOS COMPAÑEROS :-)

    El presente curso esta enfocado al nivel educativo de educación preescolar, el cual pretende mostrar características de esta escolaridad respecto a los alumnos y el proceso de enseñanza que manejan los docentes de acuerdo al nuevo plan de estudios de educación basica 2011, basado en los principios instruccionales fundamentados en el constructivismo para la aplicación de diversas estrategias que impacten en el desarrollo por competencias de los preescolares.

    Espero y el curso pueda ser de utilidad y logre apoyarlos en su labor docente, con el único propósito de proporcionar herramientas a través de la investigación para  mejorar diá a día nuestra práctica y  contribuir en el desarrollo de individuos capaces de enfretar y resolver cualquier problema presentado a lo largo de su existencia.

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  • Este curso te brindará herramientas para conducir tu práctica docente con liderzago y aprovechar los recursos para brindar calidad educativa.

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  • Multimedia para ambiente virtual

    multimedia1

    Introducción

    La revolución de las tecnologías están cambiando culturalmente la forma en que nos interrelacionamos con la tecnología y de esta misma forma el cómo estamos aprendiendo y el cómo se están  educando las personas.

    Las prácticas pedagógicas en este sentido están combinando a gran velocidad y esto es sinónimo de que el docente debe estar actualizándose en la forma en que acompaña a sus educandos en proceso  educativos.

    Se debe contemplar la educación como eje dinámico y constante de quienes de forma autónoma construyen su propio conocimiento.

    Es fundamental entonces, iniciar varias  reflexiones a partir de la construcción de conceptos que conduzcan a precisar el sentido de las acciones que se deben tener presentes a la hora de diseñar o implementar material interactivo para un entorno virtual de aprendizaje.

     

    Objetivo General

    Analizar e implementar concepto y conocimientos que permitan la construcción de materiales interactivos propis par un entorno virtual de aprendizaje.

     

    Jorge Mario Botero Vásquez...

    Informática educativa 6

    Docente: Eduardo Augusto Duque

    2012 - 1

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  • Vamos Tirando

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  • ESTE ESPACIO ESTA DISEÑADO PARA COMPARTIR IDEAS E INTERACTUAR, ENTRE LOS NUEVOS UDECINOS DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA EXTENSION DE FACATATIVA,

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  • EVALUACION FINANCIERA DE PROYECTOS DE INVERSION

    ESTE CURSO TIENE COMO FIN GENERAR LAS COMPETENCIAS FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS EN LA EVALUACION DE PROYECTOS DE TAL MANERA QUE LE PERMITAN AL FUTURO PROFESIONAL, EVALUAR, LIDERAR Y DESARROLLAR PROYECTOS, SOSTENIBLES Y RENTABLES.

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  • El presente Núcleo Temático va dirigido a los estudiantes de X semestre del programa de Administración de Empresas, el cual está enfocado hacia el desarrollo y fortalecimiento de las competencias gerenciales para la toma de decisiones, el liderazgo y el pensamiento holístico.

    Esperamos su valiosa participación

    RAIMUNDO QUIROGA LUGO Y BENJAMIN ANDRES MANJARRES ZARATE

    Docentes de Simulación Gerencial

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  • Este curso va dirigido a los estudiantes de cuarto semestre diurno de la UdeC Facatativá

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  • Este curso va dirigido a los estudiantes de quinto semestre nocturno de la UdeC Facatativá.

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  • Este curso va dirigido a los estudiantes de tercer semestre nocturno de la UdeC Facatativá

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  • Las morbiliaddes dentales atendidas por los profesionales odontólogos no se los puede cuantificar y calificar por provincia, áreas y localidad, importante información que es necesaria para que los coordinadores dentales puedan construir proyectos de atención dental en beneficio de la comunidad.

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  • en este curso aprenderas a usar adecuadamente las normas de atencion a los/las adolescentes para conocer los factores de riesgo en los adolescentes

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  • ESTE CURSO TIENE COMO OBJETIVO VER LOS CAMBIOS DE LA ADOELSCENCIA TANTO FISICO, SOCIALES Y MENTALES

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  • El presente curso trata de brindar una oferta diferenciada de los servicios de salud con la finalidad de satisfacer a l@s usuarios.

    Estan todos invitados inscribete yaaaaaaaaaaaaa..... ES GRATUITO

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  • curso de herramientas financieras.

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  • Introducción a principios basicos para ayudar a una persona en crisis con riesgo de vida

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  • En este seminario hablaremos acerca de la tecnologia, sus avances, su impacto y la forma como la tecnologia cambia la forma de vivir de los seres humanos.

    Bienvenidos a este espacio educativo que espero sepan aprovechar, los temas que aqui veremos, que su estadia sea de completa comodidad.

    Éxitos.

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  • En este curso encontrarás una serie de recursos y actividades que te ayudarán a conocer las ideas de 12 grandes figuras de la filosofía occidental.

    Licencia de Creative Commons
    Historia de la Filosofía by MCR is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported License.
    Based on a work at aulafilman456.edumoot.com .

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  • HACCP I

    HACCP  I  es  un  curso  diseñado  para  desarrollo  de  actividades  para  el  manejo  higiénico  de  los  alimentos.  Este  curso  está  orientado  a  alumnos  de  estudios  gastronómicos

  • Programa de desarrollo de competencias gerenciales

    Presentamos a continuación un conjunto de seis cursos que permiten el desarrollo de estas competencias que se mencionaron anteriormente. Este programa, tanto por los contenidos de sus cursos como por la metodología empleada, facilitan que los participantes puedan desarrollar estas destrezas y habilidades.

     

    Presentación del programa:

     

    Según diversos estudios los gerentes, y los profesionales en general, requieren todo un conjunto de habilidades y destrezas que van más allá de su conocimiento técnico, pero que son fundamentales para su buen desempeño. De acuerdo con estos estudios las principales competencias requeridas son la administración del tiempo, el manejo del estrés, la dirección de juntas y reuniones, el liderazgo y la capacidad de motivar, la capacidad de trabajar en equipo, el aprender, buscar y analizar información apropiadamente, destrezas de negociación y manejo de conflictos, la comunicación asertiva, la creatividad, innovación y actitud positiva frente al cambio, la toma de decisiones, el pensamiento reflexivo y la resolución de problemas.

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  • Curso de Asistente de Dirección.

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  • Se trata de una breve introducción para saber qué es Moodle y cómo utilizarlo

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  • Curso virtual de Salud Ocupacional Colegio Las Mercedes

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  • Educación Física para 2º de ESO.

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  •  

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    Este es un espacio para Curiosear, Explorar, Indagar
    Practicar, y Compartir
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  • OBJETIVO:

    EL PRESENTE CURSO TIENE POR OBJETO AYUDAR AL PARTICIPANTE A ELABORAR SU PLAN DE NEGOCIO.

    PARA ELLO SE LE IRAN PROPORCIONANDO ALGUNOS CONCEPTOS IMPORTANTES ADEMÁS DE IRLE RESOLVIENDO SUS DUDAS A MEDIDA SE VAYA AVANZANDO EN EL DESARROLLO DEL CURSO Y DE LA ELABORACIÓN DE SU PLAN.

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  • ESTUDIAR Y ANALIZAS LA LEGESLACION LABORAL QUE REGULA Y ESTABLECE LOS CONCEPTOS QUE FORMAN PARTE DEL SALARIO, COMO CONTRAPRESTACION DE UN SERVICIO BAJO DEPENDENCIA DE UN PATRONO.

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  • Este taller virtual está dirigido a promover la formación de formadores en ALFIN en latino-América.

    Está pensado y diseñado para bibliotecarios graduados o estudiantes de bibliotecología.

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  • El presente curso le ayudará para dar un buen uso a las herramientas tecnológicas utilizadas en el Control de la Cadena de Frio por AGROCALIDAD

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  • Dirigido a niños y niñas de tercer grado, con la finalidad de que logren identificar y diferenciar los simbolos patrios, al igual se les destacaria la flora y fauna que son simbolos caracterìsticos de nuestro pais. Se les implementara estrategias para que ellos conozcan y desarrollen el aprendizaje contructivista a travès de las herramientas que nos brinda la tecnologia. En cada una de las clases on line se les dara a conocer temas relacionados al los simbolos con sus respectivas tareas.

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  • Curso Basico. Este estudio es un estudio relampago de 3 meses, en la que estaremos haciendo un reconocimiento del trayecto basico de las 12 meridianos principales, ubicacion de los puntos de comandos y puntos mas utilizados de cada uno de los meridianos. Ademas se estudiaran los sintomas que curan cada uno de los puntos estudiados. Por razon de tiempo no nos detendremos en el analisis de cada uno ya que el contenido didactico es basto, pero cada alunmo podra estudiar a profundida en casa. La finalidad al inicio del curso sera el de orientar al alumno para que de forma individual sepa como estudiar y hacer uso del material didactico presentado.

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  • Maquillar el rostro no significa convertirlo en una máscara.Se busca resaltar los puntos positivos y disimular los desfavorables

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  • Este curso, es de formación técnica, para el perfeccionamiento de los estudiantes de la Fac. Mecánica de la Espoch.

    Duración: 40 horas academicas

    30 horas elearning

    10 horas presenciales

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  • Este curso esta dirigido a los estudiantes de Ciencias de La Educación con Gestión Bachillerato Mención Religiosa.

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  • Revisiòn de la historia del sèptimo arte

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  • Introducción al Guión Cinematográfico
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  • Hola Querid@s Alumn@s y Amig@s estamos comenzando un nuevo espacio para mantenernos conectado. En esta web vamos a ir agregando el material que esta en formato digital y tareas que hay que completar. Esta aula virtual permitira que a pesar de una ausencia a clases se podra tener un seguimiento de los trabajado sin dificultad y completando los trabajos en tiempo y forma. Los invito a ir visitandola lo más seguido que ustedes puedan.

    otro medio de comunicacion es mi correo: gsanpedro@donbosco.org.ar y skype: guy.san.pedro.sedan

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  • Elaborar un proyecto de investigación  y entender que la investigación es un proceso compuesto por distintas etapas sumamente interrelacionadas.

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  • A través de este curso el participante podrá indagar, explorar y conocer las diversas metodologías que pueden aplicarse al momento de iniciar un proceso investigativo, como pilar fundamental para la realización de Trabajos Especiales de Grado (Pre Grado) y Trabajos de Grado (Post Grado), requisito indispensable para obtener títulos académicos y otreas áreas que así lo exijan.

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  • ESTE CURSO ESTA DIRIJIDO A ESTUDIANTES DEL IUTEPAL SAN CRISTOBAL,VENEZUELA DE LA SECCION 4021

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