Aquí analizaremos la Inclusión Educativa, a través del respeto a las diversidades, los principios de inclusión y equidad, el abordaje de las necesidades educativas especiales y considerando además aquellas barreras de aprendizaje que dificultan la adquisición de los idiomas meta  tanto de niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad, pertenecientes a grupos minoritarios o con necesidades educativas especiales insertos en el Sistema Educativo.